Coltivare Futuri: Inclusione e Ambiente contro la Povertà Educativa

Il progetto si configura come contenitore d’idee progettuali e di attività locali, tra loro interconnesse, volte al rafforzamento della comunità educante già presente in forma embrionale sul territorio e rappresentata dalla sinergia tra amministrazioni comunali, istituzioni scolastiche ed associazionismo. Grazie ad una progettazione partecipata che possa stimolare l’emersione di specifici bisogni educativi sul territorio, il progetto intende, per mezzo di attività, ludico-didattiche e ricreative, creare una proposta sistemica e non episodica. Le attività di progetto hanno come target di riferimento i bambini ma stimolano al contempo la partecipazione attiva delle famiglie e della cittadinanza tutta.

Destinatari: bambini di età compresa tra 8 e 13 anni

Obiettivo generale: contrastare la povertà educativa creando un modello replicabile basato su azioni ludico creative inclusive e multidisciplinari.

Obiettivi specifici:

1 – Valorizzare n.2 spazi educativi inclusivi, nei Comuni di Pisa e San Giuliano Terme;

2 – Creare e promuovere programmi extracurriculari (sportivi, culturali, artistici) che possano attrarre i bambini ed offrire loro esperienze di apprendimento significative al di fuori del contesto scolastico;

3 – Favorire l’inclusione di bambini appartenenti a gruppi vulnerabili, garantendo loro opportunità di partecipazione attiva nella comunità e nelle attività educative;

4 – Favorire la collaborazione tra enti pubblici, privati, associazioni e comunità locali per creare una rete di sostegno e intervento efficace;

5 – Valorizzare e tutelare i territori di Pisa, San Giuliano Terme e Vecchiano grazie a iniziative esplorative, educative, culturali e ambientali.

Il progetto è stato finanziato parzialmente dalla Fondazione Pisa